«Наставничество как способ организации взаимных профессиональных связей для повышения качества образования»

11 ноября 2025 года в нашем колледже состоялся круглый стол на тему:

«Наставничество как способ организации взаимных профессиональных связей для повышения качества образования».

В мероприятии приняли участие студенты, мастера производственного обучения и представители предприятий-партнёров — те, кто ежедневно формирует будущее профтехобразования: через практику, доверие и совместную работу.

🎤 Теоретическая часть: от законодательства — к педагогике

Спикером выступила Татьяна Михайловна, которая подробно раскрыла сущность современного наставничества:

— как не просто передачу опыта, а организацию личностного опыта подопечного,

— как равноправное партнёрство между наставником, студентом и работодателем,

— как системную деятельность, требующую целеполагания, планирования и обратной связи.

Особое внимание было уделено нововведениям: с 1 марта 2025 года наставничество закреплено в Трудовом кодексе РФ (ст. 351.8) — теперь это не инициатива, а норма, регулирующая права и обязанности наставника и подопечного.

Поддержал диалог Андрей Владимирович, подчеркнув, что эффективное наставничество — это не «сделать за», а дать право на ошибку, сохраняя при этом требовательность и уважение.

🛠 Практическая часть: «ситуация успеха», шедоуинг, сторителлинг.

Мероприятие объединило ключевых участников образовательно-производственной системы:

🔹 студентов — будущих специалистов,

🔹 мастеров производственного обучения — носителей профессиональной культуры,

🔹 представителей работодателей и профильных организаций, в числе которых:

-            Иванов Никита Николаевич, инженер-программист ТЭЦ-6,

-            Отвагин Роман Владимирович, главный инженер цеха по ремонту техники АО «Группа «Илим»,

-            Кособурский Дмитрий Сергеевич, мастер по ремонту КИП Хлорного завода,

-            Пустильник Снежана Валерьевна, помощник руководителя АНО ПО «Путь в профессию»,

-            Рудых Ксения Николаевна, менеджер по подбору персонала ООО «ЕКИМ»,

-            Гарцун Светлана Валерьевна, президент Братской торгово-промышленной палаты,

-            Белов Игорь Никитич, руководитель технической поддержки ООО «Телеос-1».

Участники провели глубокую дискуссию по ключевым вопросам:

Какие трудности возникают в наставничестве?

Какие качества ценят студенты в наставнике?

Какие стимулы мотивируют сотрудников предприятий брать на себя эту роль?

В финале каждая группа защитила свои предложения в формате короткой презентации, предложив конкретные шаги:

→ ввести ритуалы «безопасного разбора ошибок»,

→ запустить пилотный проект «Наставничество наоборот» (выпускники — наставники для старшекурсников),

→ разработать единый гибкий план наставничества, согласованный с предприятиями.

🌱 Рефлексия: «Мы договорились…»

Завершилось мероприятие рефлексией и выработкой совместной резолюции, в которой участники зафиксировали три принципа эффективного наставничества:

Целеполагаемое — цели ставятся совместно,

Оценочное — обратная связь — регулярно и конструктивно,

Уважительное — на равных, без давления и манипуляций.

Дата 11.11 была выбрана не случайно:

«11.11 — как две единицы, стоящие рядом: опытный + начинающий. Вместе — они образуют 11 — символ прочной опоры, двойной поддержки, профессионального доверия».

Спасибо всем участникам — за открытость, честность и готовность расти вместе!