ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ – МАСТЕР КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ И АВТОМАТИКИ

   15 февраля 2023г. в городе Ангарске на базе ГАПОУ ИО «Ангарского индустриального техникума» прошёл областной конкурс профессионального мастерства «ЛУЧШИЙ ПО ПРОФЕССИИ – МАСТЕР КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ И АВТОМАТИКИ».

   Целью конкурса является совершенствование профессиональных

компетенций обучающихся профессиональных образовательных организаций.

Автоматические системы требуется везде, где используются приборы, поэтому профессия Мастер КИПИА крайне универсальна. Не имеет значения, будет ли он работать на производстве, в котельной или в строительстве – его функции будут практически неизменными.

   К профессионально важным качествам специалиста в области контрольно-измерительных приборов и автоматики можно отнести точность координации, высокую скорость переключения внимания, а также эмоциональную устойчивость.

Такой профессионал должен обладать ответственностью, физической выносливостью, стрессоустойчивостью. Основными требованиями при приеме на работу зачастую становятся не только профессиональные компетенции, но и умение прогнозировать ситуацию, предусмотрительность, способность к переключению с одной деятельности на другую.

   В конкурсе приняли участие обучающиеся из 3 ПОО:

- ГАПОУ ИО «Ангарский индустриальный техникум»;

- ГБПОУ ИО «Братский политехнический колледж»;

- филиал ГБПОУ ИО «Иркутский колледж автомобильного транспорта дорожного строительства» п.Улькан.

   Наш колледж представляли студенты 4 курса группы МКИ-41-19 по профессии 15.01.31 Мастер контрольно-измерительных приборов и автоматики:

- Бородулин Даниил Владимирович;

- Богданов Егор Витальевич.

   С приветственным словом всех поприветствовала Светлана Геннадьевна Кудрявцева, директор ГАПОУ ИО «Ангарский индустриальный техникум».

   В течении всего дня проходили конкурсные испытания.

Экспертная комиссия проводила экспертизу конкурсных заданий,

выполненных участниками, определяла победителей, заполняла протоколы Конкурса.

    Состав экспертной комиссии формировался из числа представителей

работодателей и мастеров производственного обучения других ПОО, не принимающих участие в конкурсных испытаниях:

- Хисаметдинов Андрей Ахметович, директор департамента автоматизации нефтяных объектов;

- Половинкин Евгений Евгеньевич, начальник участка цеха КИПИА АО «САЯНСКХИМПЛАСТ;

- Кукарцев Владимир Геннадьевич, преподаватель ГАПОУ ИО «Ангарский техникум строительных технологий»;

- Суворкин Максим Александрович, мастер производственного обучения ГБПОУ ИО «Ангарский техникум рекламы и промышленных технологий»;

- Зорин Николай Викторович, преподаватель ГАПОУ ИО «Ангарский индустриальный техникум»;

- Потехин Павел Федорович, преподаватель ГАПОУ ИО «Ангарский индустриальный техникум».

   В рамках Конкурса предусмотрено было выполнение участниками следующих заданий:

¾ Творческий конкурс: визитная карточка «Я – будущий профессионал»

(домашнее задание). Студентам необходимо подготовить видеоролик на

заданную тему. Данный конкурс направлен на выявление у студентов творческих способностей, умение презентовать себя и свою образовательную организацию, на понимание значимости конкурсных испытаний для становления профессионала.

¾ Практическая часть. Время на выполнение — 6 часов. Задание составлено в соответствии с профессиональным стандартом. Задание направлено на

демонстрацию практических навыков обучающихся, повышения

профессиональной компетентности.

    День был насыщенный, но все участники с правились с заданием. Конкурсанты показали свои профессиональные навыки, которые они получили во время обучения в ПОО.

   По итогам Конкурса победителями стали:

1 место - Гомзяков -Ленский Николай, обучающийся ГАПОУ ИО филиал ИКАТиДС п.Улькан;

2 место - Богданов Егор, обучающийся ГБПОУ ИО «Братский политехнический колледж»;

3 место - Екименко Максим, обучающийся ГАПОУ ИО «Ангарский индустриальный техникум».

   Победители получили грамоты за участие, участники сертификаты.

   Этот Конкурс показал степень тесноты взаимодействия обучающихся и педагогов, сформированность профессиональных и надпрофессиональных компетенций обучающихся, где наглядно представлены «плюсы» профессий.

   Поставленные цели повышения качества профессионального обучения, пропаганды рабочих профессий, совершенствования форм, методов и средств производственного обучения были достигнуты через реализацию задач конкурса, в частности через повышение профессионального мастерства обучающихся, выявление лучших обучающих по профессии; повышение престижа профессии, посредством проведенного конкурса профессионального мастерства.

   Благодарим организаторов конкурса и надеемся на дальнейшее сотрудничество!