Новости

 17 марта в рамках участия Всероссийского проекта «Финансовая грамотность» в колледже прошел круглый стол на тему «Семейный бюджет».
Преподаватели колледжа Грибовская Н.Н. и Филиппова Л. В. рассказали студентам групп МКИ-11 и МКИ-21 о семейном бюджете , для чего он нужен, учились определять откуда приходят деньги, куда уходят деньги, о сбалансированном, дефицитном, профицитном бюджетах.
В завершение студенты приняли активное участие в игре «Строитель семейного бюджета». Студенты активно выполняли задание, было интересно, все остались довольны игрой. Это и стало положительным итогом данного мероприятия!
Спасибо за общение, работу и сотрудничество

  17.03.2020 года преподаватели колледжа Курушина Н. В. и Пантюхова О. В. посетили семинар «Азбука системного мышления», проводимый Торгово- промышленной палатой г. Братска. Ведущий семинара -Щербаченко Вячеслав Антонович осветил такой важный вопрос, как необходимость применения системного мышления в бизнесе, межличностных отношениях.
Задача системного мышления — составить такую модель мира, которая поможет точно расставлять ориентиры в нем:
• Системное мышление позволяет ясно мыслить, иметь здоровые взаимоотношения, понимать больше и видеть дальше.
• При системном подходе вы не будете зацикливаться на поиске виновного.
• Системное мышление — это бесценный навык, который даст вам возможность более эффективно управлять той или иной ситуацией.

Пантюхова О. В., Курушина Н. В.

 Педагогический совет по вопросу «Наставничество: механизмы и методы реализации» прошел 16 марта в колледже. Педагоги, работая в группах активно обсуждали Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества (Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 N МР-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций"), механизмы, формы и методы реализации проекта, прорабатывали ресурсное обеспечение при реализации проекта. Организационный этап реализации проекта в действии.

Учебная частьПедагогический совет по вопросу «Наставничество: механизмы и методы реализации» прошел 16 марта в колледже. Педагоги, работая в группах активно обсуждали Методические рекомендации по внедрению методологии (целевой модели) наставничества (Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 N МР-42/02 "О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций"), механизмы, формы и методы реализации проекта, прорабатывали ресурсное обеспечение при реализации проекта. Организационный этап реализации проекта в действии.

Учебная часть

 Сегодня, 13 марта 2020г.в колледже состоялась встреча с ведущим специалистом-экспертом Территориального отдела Управления Роспотребнадзора по Иркутской области в гор.Братске и Братском районе Ощепковой М. и студентами групп 2 и 3 курса по специальности Коммерция (по отраслям), приуроченная к Всемирному дню защиты прав потребителей, который ежегодно отмечается 15 марта.
Всемирный день защиты прав потребителей — это просветительское мероприятие, затрагивающее всего один аспект жизни в обществе. Но аспект этот крайне важен, ведь практически все люди ежедневно выступают в роли потребителей.
Подобная практика правозащитных организаций позволяет обратить внимание на наиболее проблемные участки сферы защиты потребительских прав, сконцентрировавших свои усилия на проблемах защиты прав потребителей при покупке товара.

Студенты группы ВТ-21-18 продолжают участие во Всероссийской акции «Урок цифры». На этой неделе они познакомились с темой «Безопасность будущего», активно выполнили задание и получили заслуженные сертификаты!

                                                     Васильева Н..С.

 В настоящее время происходит возрождение опыта советских времен, а именно вновь актуализируются практики организации наставничества на производстве, в бизнесе и образовании. Без сомнения, это перспективное направление работы, которое необходимо развивать, поскольку наставничество решает многие проблемы, связанные с кадровым потенциалом организации, предприятия. Наставничество - универсальная технология передачи опыта, знаний, формирования навыков, компетенций, метакомпетенций и ценностей через неформальное взаимообогащающее общение, основанное на доверии и партнерстве. Наставничество является кадровой технологией, обеспечивающей передачу посредством планомерной работы знаний, навыков и установок от более опытного сотрудника – менее опытному.
Распоряжением Министерства образования Иркутской области от 13 февраля 2020года № 122-мр Братскому политехническому колледжу присвоен статус регионального инновационного проекта по теме «Формирование системы наставничества в профессиональной образовательной организации». Много предстоит дел работникам, студентам колледжа по реализации данного проекта.
Пожелаем всем участникам успехов в его реализации.